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第249章 公益项目的社区拓展与影响力提升（第2页）

同时，我们可以开展一些互动活动，如抽奖、问答等，吸引更多的人参与。”

团队成员们纷纷行动起来，精心制作各种宣传内容，并积极与网友互动。

很快，他们的社交媒体账号吸引了越来越多的关注者。

场景：学校与企业合作洽谈人物：小王、学校领导和企业负责人小王积极与学校和企业联系，洽谈合作事宜。

小王：“您好，我是[公益项目名称]团队的小王。

我们希望能与贵校合作，开展公益教育活动，培养学生的社会责任感。”

学校领导：“这个想法很好。

我们也一直希望能为学生提供更多的社会实践机会。

你们有什么具体的活动计划吗？”

小王：“我们可以组织学生参观公益项目现场，让他们了解公益事业的重要性。

还可以开展公益讲座和志愿服务活动，让学生们亲身参与到公益事业中来。”

学校领导：“可以的。

那我们具体怎么合作呢？”

小王：“我们可以共同制定活动方案，确定活动时间和地点。

贵校可以组织学生参加活动，我们负责提供活动所需的物资和指导。”

小王又与企业负责人联系。

小王：“您好，我是[公益项目名称]团队的小王。

我们希望能与贵企业合作，开展公益活动，提升企业的社会形象。”

企业负责人：“我们也一直关注公益事业。

你们有什么具体的合作方案吗？”

小王：“我们可以共同举办一些公益活动，如捐赠物资、志愿服务等。

企业可以提供资金和物资支持，我们负责组织活动和宣传推广。”

企业负责人：“可以考虑。

那我们具体怎么操作呢？”

小王：“我们可以签订合作协议，明确双方的权利和义务。

然后共同策划活动方案，确保活动的顺利进行。”

经过努力，小王与多家学校和企业达成了合作意向，并开始筹备具体的活动。

场景：社区互动与沟通人物：小美、社区居民小美负责社区互动和沟通工作。

小美：“大家好，我们是[公益项目名称]团队。

我们想了解一下大家对我们的公益项目有什么意见和建议呢？”