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第310章 神海天使冥海天使（第2页）

“不愧是天骄榜第一，盛名之下没有虚士，又一次获得了我的奖励。

依旧是给你两种选择，第三课我准备讲法则之道，第一种选择我可以给你一些规则之晶作为奖励；第二种便是你来给我的神子当家教，教会我的孩子构建天使转生池。”

莫问仙大感意外，这事怎么听都不合理，还没等他回话，海神继续说道:“你放心，我有许多儿子，不是那日你见识那一个。”

莫问仙礼仪得体道:“海神说笑了，学生也教育不了半神！”

海神继续述说奖励:“在你教导期间，你可以参悟他修炼室内的神格碎片。”

神格是神灵体系中十分特殊的一种物质，其十分坚硬，据说不可破坏，这当然是低阶修士们以讹传讹。

世上没有破坏不了的东西，只有火力不够。

其最令万千生灵渴望之处便是任何生灵获得神格之后都可以借由此物成神，一旦炼化神格便如同炼化了规则。

当然也并非没有缺点，以炼化神格方式成神者便永不可提升神格等级。

海神的神格碎片自不可能是由他击碎，低阶神灵肯定是没有这个能力的。

破碎神格一种来源是由开始凝聚神格的半神手中所得，至于被夺取神格的半神最好的下场便是再无寸进，更多都是一命呜呼；另一种便是神灵陨落之后析出神格，若是不想借此诞生新神，便可献祭给一些强大的世界，世界会攫取一部分规则，只剩余破碎神格，这种破碎神格也更为珍贵。

，！

海神所说自然是第一种神格。

这些信息莫问仙这段日子都已经了解，虽心中还有疑惑，但莫问仙还是选择了第二种方式。

海神点头:“让马克带你去找艾普，退下吧！”

……前往神子们住处之时莫问仙一直在想为何海神明明是特级教授中的教授为何还让他去教育孩子，看到小学生模样的神子艾普之时，莫问仙这才反应过来。

对于一个高端教授来说教授小学生知识他会愿意吗？当然是不，可如果是领导布置的任务不得不做倒也罢了，就如同这次教育玄荒学生，但是回家还要教娃娃，那就算了吧。

于是这个任务就交给了莫问仙，相信如果还有同龄神子，一样会交给其他学生们的。

艾普是个腼腆的小娃娃，看到马克脸上立刻露出开心笑容:“马克叔叔，你是来带艾普出去玩的吗？”

马克将艾普抱了起来，两人关系十分亲密。

来的路上马克已经与莫问仙解释了艾普的基本信息，作为神子，神灵种，他的成长周期高达万年。

强大的天赋，强大的悟性带来的便是心志成熟缓慢，其就如同神兽种一般，许多小龙看似并不愚笨，那只是接受传承开了智，只是智力变高，心志还是如同儿童。

而马克作为资历最深的几名祈并者之一，其负责着神子艾普的成长。

马克温和笑道:“小艾普殿下，今天前来就是给你带来了一个新的老师，他负责教育你如何构建天使转生池，帮助你培育属于自己的天使！”

小艾普顿时眼睛一亮，即使是幼年男性也是：（）全民地仙纪元