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第 74 章（第2页）

作息正常，日常锻炼，摄入营养均衡，小布布怎么就是不长个呢？按照这个公式，不说人高鱼大，起码身强体健，个子该长很多吧？难道真是平时的运动量太大了，反而抑制住了小家伙的成长？最后小布布狼吞虎咽干了两碗半饭，余知夏却担忧地没吃几口。

以前看别人家的孩子小小个，只觉得很可爱。

轮到自己身上了，才深刻体会到孩子不长个的烦恼。

吃过晚餐，余知夏切了盘水果。

小布布坐在地毯上，一边吃水果一边画画。

小家伙还是有点绘画天赋在身上的，这两年画技突飞猛进。

之前一直玩的是蜡笔画水彩画，最近尝试着油棒画，虽然会弄的衣服手上乱七八糟，但成果不错，小布布也很开心。

“爸爸看，这是布布画的图画日记！”

余知夏拿过来看，图画旁边还有他歪七扭八的字——今天，我开shi上xue了。

“布布画得真好，而且都会造句了，真棒，继续画吧。”

小布布确实挺擅长学习，拼音写字什么的随便教了教，他就会了。

之前的家教老师也说，他很聪明，学什么都快，就是不够专心，心思不在学习上，只想着玩。

唉。

但是怎么不长个呢。

余知夏看着无忧无虑画画的小布布，心底还是忧愁。

拿起手机，才发现班主任发来的消息。

【顾织家长，你好。

今天是开学的第一天，小学跟幼儿园是完全不同的教学模式，小朋友对此可能会很不适应。

希望家长能好好安抚小朋友的情绪，有任何情况，可以随时跟我们进行沟通】没上过幼儿园的小布布适应得不要太好。

余知夏纠结一会儿，给老师发了信息：【魏老师，我想问问顾织今天在学校的表现如何？】想了想，又补充：【他之前没有上过幼儿园，今天是第一次参与集体生活】【这么晚了还打扰，真是不好意思，老师可以明早上班了再回我】不过老师的回复很快：【顾织爸爸你好，顾织今天的表现很好呢】【顾织小朋友聪慧活泼，上课会积极回答问题，调动班级氛围，给各位老师都留下了很深的印象】余知夏：？？？等等，你在说谁，真是我家这个小渣男吗？？余知夏很怀疑老师是认错人了，但又不好意思确认，万一真的是小布布，那岂不是显得他这个爸爸对孩子很没信心？让老师误会多想了可怎么办？余知夏：【那说明他适应的还不错？】余知夏：【这是他第一天上学，我担心了一天，听到老师这么说，我就放心了】老师：【嗯嗯，我们很能理解家长的心情】老师：【不过顾织的话，我觉得不用太担心，就第一天的表现而言，他有很好的适应能力】老师：【能冒昧问下，之前不上幼儿园的原因吗？】余知夏：【我们请了一对一家教】发完这句话，余知夏自己都心虚。

就算是一对一家教，也无法阻止小布布只想玩闹。

余知夏：【但后来觉得他还是应该多接触其他小朋友，所以送他上学了】老师：【是这样啊，难怪顾织这么聪明，今天有摸底测试，他都是满分呢】余知夏：？？？都是满分？？？不是啊老师，你是不是真的认错人了？？虽然但是，上家教课他也没怎么认真学习啊？？老师：【详细成绩明天会发给各位家长的，顾织真是个特别优秀的小朋友】老师：【他今天就跟其他几个小朋友玩很好了，不管是学习能力，还是社交能力，都是完全没问题的】这倒是。

这点余知夏承认，小布布向来有点社交牛逼症，并且随着年龄增长，逐渐变得猖狂。

今天去接他放学，就看到他跟几位小朋友相处不错了。

余知夏：【嗯嗯，知道他在学校的表现不错，我就放心了】余知夏：【麻烦老师了】老师：【不麻烦呢，刚上小学，家长担心是很正常的，有问题可以随意跟我联系】老师：【对了，一个月后班里就会竞选班干部，顾织可以试试看竞选班长或学习委员】余知夏：？？？老师说的话真是一次比一次叫人震撼。

竞选班长或学习委员？？小布布？？虽然这样很不厚道也不应该，可余知夏心底发出了很真诚地呐喊：他真的配吗？老师一定是认错人了吧。

除了社交牛逼症外，其他好像都不是他们的小孩。

余知夏忍不住问了出来：【他可以吗？】老师：【当然可以啊】老师：【从摸底考试成绩来看，顾织的基础知识领先大部分同学。

从社交能力来看，顾织活泼外向，善于沟通。

课堂表现也很好，各科老师都对他印象深刻】但是才开学第一天啊，会不会太快了。

余知夏还没发出自己的疑虑，先被老师读心。

老师：【虽然才开学第一天，但根据我们往年的经验判断，基本不会出错】老师：【优秀的小朋友在哪里都是闪亮惹人注意的】老师：【当班干部也能锻炼小朋友的管理能，他可以试试看哦】余知夏：【好，谢谢老师】老师：【不客气，应该的】放下手机，余知夏又开始膨胀。

不管震惊是否，被老师这么认可，心里总是很骄傲的。

余知夏将视线挪到小布布身上，问道：“布布，今天考试了？怎么都没跟爸爸说啊？”

小布布打了个哈欠，迷迷糊糊的，已经犯困想睡了。