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第20章（第2页）

穗穗：&ldo;吃~&rdo;

谢祈清将剥好的糖果递过去，随手翻开买来的儿童图册，&ldo;记不记得，要看书。

&rdo;

穗穗享受着柠檬味的酸甜，和她小拇指差不多大的小糖果很快就吃完了，她这才想起看书一事，连连点头。

她从谢祈清那拖走庞大的图册。

谢祈清：&ldo;我教你看。

&rdo;

&ldo;不不。

&rdo;

穗穗指了指小脑袋：&ldo;我会。

&rdo;

&ldo;你会？&rdo;

&ldo;嗯！

&rdo;

穗穗抱着庞大图册，像看沙发、看垃圾桶、看人一样，看起了书。

看似全神贯注，一动不动，但在&ldo;学习界&rdo;，老师统一讲这种情况总结为‐‐

&ldo;发呆&rdo;。

遇到这种学生，老师会跟家长沟通，寻求家长配合，提高学生的专注力。

往往，家长回家总要训斥孩子一顿。

穗穗的这顿必不可少。

谢祈清一反常态地没有生气。

看到瞪大眼睛、无比认真盯着书的女儿，他的唇角几不可察地动了动。

想必，这就是邻居们说的&ldo;可爱&rdo;吧。

不是呆头呆脑的&ldo;笨&rdo;，是天真无邪的可爱。

穗穗看了好一会书，偏头，超大声音地说：&ldo;我会！

&rdo;

谢祈清扶额，回到仙侠世界的紧绷感与急切一剎消失，倒在沙发上，万分无奈地阖眸：&ldo;嗯，你会。

&rdo;

声音懒散。

还有一丝无可奈何。

穗穗摇头晃脑地又&ldo;看&rdo;了一会书。

谢祈清把图册摆正，带她学习如枕头、床、电风扇、牙膏、杯子、碗、白菜之类日常会见到的东西，穗穗皱着脸奇怪地低下头。