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第一轮报名是由各班老师审核登记的,任奥添让那个小朋友先找班主任报名登记。
一整天下来,任主席忙碌又疲惫。
好不容易熬到放学,任奥添躺在车子座位上,双眼无神,眼里没有了光芒。
当主席好累。
怎么会这么累才刚上任第二天的任主席,已经想退休了。
任奥添疲惫叹息,一动也不动。
倒是旁边的段舟律依旧活力满满,趴在窗户边看风景,跟舅舅分享今天在学校发生的事情∶“今天午睡的时候还有好几个人来找我,以为我是任奥添!≈ot;他们的午休室是大教室,一班和二班刚好分到同一间。
也因为是同一间教室,二班的小朋友看到两个小卷毛分不清,有几个小朋友就不小心认错人,把段舟律认成任奥添,又来找主席求助了。
段舟律继续碎碎念∶“我跟他们说任奥添的衣服扣子是解开的,我的扣子是系上的。”
段舟律很贴心,知道大家分不清双胞胎,主动教他们辨认。
对于段舟律来说,唯一的烦恼就是有人喊他主席,把他认错成任奥添。
可任奥添的烦恼就更多了,说都说不完。
¥开学第一周,各班的班干部陆陆续续定好名单,之后就是学生会干部竞选了。
报名的小朋友很多,对学生会充满了憧憬。
一班老师还特意去问段舟律要不要报名,毕竟段舟律成绩好,还拿过那么多奖项,竞选很有优势“很忙的呀。”
段舟律摇头。
他没有竞选班干部就是不想太忙,班干部就已经很忙了,学生会干部一定更忙。
老师又问“那副主席呢这个轻松一点。”
段舟律想了想,反正上面还有主席,下面还有部长,副主席夹在中间应该没什么任务,于是应道“可以。”
于是老师拿来申请表,让段舟律自己填一下。
很快,各班老师将收集好的名单进行第一轮筛选,再汇总给年级组长,最后再交到教导主任那里。
在教导主任和其他老师根据成绩筛选名单的时候,顺便把任奥添也喊上了,毕竟任奥添是内定主席。
任奥添被迫开会,坐在教导主任旁边,看着面前密密麻麻的申请表。
各班老师已经筛选过一轮了,年级组长又筛选了第二轮,现在是第三轮筛选。
竞选名单会综合考虑成绩和平时表现,至于一年级新生,就按入学自考成绩排序,直升班就按上个月的模拟考排成绩。
任奥添面无表情翻着面前的申请表,翻着翻着,突然看到了段舟律的申请表,竞选的职位是副主席。
申请表上,段舟律字迹工整,后面的获奖荣誉一栏里密密麻麻,各种各样的幼儿园奖项,就连兴趣爱好那一栏里也写了很多。
钢琴、绘画、书法……段舟律什么都会,就好像无所不能。
这是一张很优秀的申请表,只申请当副主席实在是太遗憾了作为主席,任奥添非常珍惜人才,单独将段舟律的申请表放到一旁,决定好好培养一下。
教导主任还在和其他老师商量筛选的事情,学生会各个部门职位有限,需要调剂人员名单。
副主席有三个位置,最后敲定下来,一个名额给了五年级的年级第一,另一个名额给了四年级,最后一个名额是一年级的段舟律。
六年级学生只剩最后一年,要安心准备升学考试,所以老师们没有给六年级安排特别高的职位。
第一届名单是老师自由挑选,等明年第二届就会是学生竞选,笔试面试什么的。
学生会名单敲定,只不过在最后录入职位和人员的时候,年级组长发现名单上,主席那一栏变成了段舟律,任奥添变成了副主席。
年级组长喊来任奥添,问“副主席和主席是不是写错了”
任奥添≈ot;段舟律成绩好,他当主席。
≈ot;年级组长惊讶“你也是第一名啊,没人跟你竞选。”
主席名额是教导主任内定的,其他人不能申请。
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