3z小说网

手机浏览器扫描二维码访问

第五十三章 内部建设（第1页）

在【学生综合指数系统】上面显示着这样一行的数据。

【学生心情：80】

【学生精力：65】

【学生学习：60】

而在之前的一段时间里面，于博伦也查看过。

当时的指数数据大概是。

【学生心情：70】

【学生精力：65】

【学生学习：50】

学习指数的提高，很好理解。

因为学校准备去参加大学生学术研究能力比赛了。

最近的这一段日子里面，学校都是在狠抓学习，而且通过一定手段的引导，吹起了比较好的学习的氛围。

只不过至于这心情...

最近并没有开展什么活动啊，学生们的心情怎么会忽然一下增加了怎么多呢。

原本开完迎新晚会之后，学生的心情指数是已经达到了九十，并且保持了一段时间。

但是，指数是会不断的变化的。

持续的学习，以及没有展开丰富的课外活动，心情指数在某段时间里面是一直呈现下跌趋势的。

“莫非是那两只猫崽的原因。”

于博伦心中猜测，然后立马向系统询问。

“...系统产生的奖励都会对学校有帮助作用的。

所以，也请宿主可以多发布任务，促进玩家们升级的同时，也能够促进学校的建设。”

“不过，任务的奖励与学校的等级是挂钩的。

目前来说，后续功能将会在学校达到一星之后全面开放...”

听完系统的话。

于博伦一下子就来了精神。

看来那两只猫崽就是提高学生们心情指数的原因所在了！

那这以后学校要是再养个什么天鹅、孔雀、松鼠什么的，不用经常举行大型的课后活动，这心情指数也都可以保持在一个可观的水平线上了。

不过。

最让于博伦心动的其实是系统所提到的后续功能。

目前这一段时间来说，除了玩家们所表现出来的特异能力之外，系统都没有任何的帮助性质的功能出现。

虽然说，依靠于博伦和宋子成两个人的管理能力，就已经能够将学校管理得井井有条了。

但是，很多事情也都是有不足的。

比如就说学生们的学习上面。

再优秀的教师，学生如果自己不愿意学习，那么也势必不会取得良好的成绩。