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“孟圆吧,”
底下的学员异口同声。
“好,那孟圆,你来,随便唱哪首都行。”
孟圆坐在最后面,起身时,听到窃笑声从前面不同角度传来。
孟圆没有理,单手握拳放在嘴边,模仿手持麦克风的姿势,自信开嗓。
孟圆只唱了两句就被施雨朦叫停。
“孟圆,我建议目前阶段先把音准练好。”
“好的,施老师。”
“江宁在start的声乐教室教基础乐理,要不你过去她那边学学看?”
“好的。”
孟圆无视教室里笑做一团的学员,面无表情拿起歌词本,起身离开。
走廊上,孟圆看到迎面走来的苏也。
两人之间的距离逐渐缩短,孟圆停下脚步,准备礼貌的喊一声”
苏老师“然后擦肩离开的时候。
苏也开口问道:“现在不是星推官声乐课时间吗?你怎么在外面?”
“我的基础比较差,施老师让我去江老师那边学习基础乐理。”
孟圆实话实说。
闻言苏也的眉毛皱了下,刚想开口,视线瞟过一旁跟拍的摄像,咽下了本来想说的话,而是摆出一副关心选手的姿态,开口说道:
“我刚路过江老师那边,她们已经开始了一会了,你现在进去估计会打扰到她们。”
“我这会刚好闲着,既然碰到了,那不如我来辅导你吧,可以吗?”
“啊,这会不会太麻烦苏老师了。”
“不会,走吧,找个空教室。”
苏也说完,随手推开了旁边一间空教室,打开了灯,“刚好,就在这吧。”
接下来的时间,苏也直接拿过孟圆的歌词本,按照歌曲顺序,一句一句的反复教孟圆。
对孟圆反复唱不准的地方,苏也还拿笔在歌词本上写写画画,着重做了注释。
在摄像师的镜头中,两人之间的互动就是普通的导师和选手的相处模式。
在苏也傻瓜式教学下,几个小时下来之后,孟圆竟也学的有模有样。
具体表现在能听出孟圆唱的是什么了。
“一下午,进步很快嘛!
第一次考核加油呦!”
苏也把歌词本还给孟圆,鼓励道。
临走前,趁着自己背对摄像机,苏也冲孟圆眨了几下眼,露出了一抹做了坏事却没被人发现的得意。
孟圆低头看着歌词本上对方趁着刚才辅导期间夹带私货写下的话,没忍住悄悄弯了弯唇。
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