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还是好好休息比较好。
毕竟——这说到底还是为自己办事儿,总不能因为没休息好而懈怠摸鱼。
是的。
虽然给女帝说的话,是为了国子监,为了振兴文脉,但实际上,叶青却是为了自己。
还是那句话。
他去国子监,最终目的可不是为了能拿俸禄,而是为了能够拥有自己的“党羽”
。
可怎么才能有自己的党羽呢?
仅凭横渠四句?
又或者凭借活字印刷术?
亦或者……
靠教导主任与学生的“师生情”
?
是,别说后一样了,光是前两样,天下士子绝对都会感激,但感激归感激,真要到了朝堂之上,双方斗的你死我活的时候,靠这个?
拜托!
将自己的身家性命依托给别人的感激,那和自杀没两样。
何况学生们的出身不同。
有的是寒门,有的是贫寒,有的是勋贵,有的是世家……再有感情,也迟早会因为利益而产生不同。
所以。
叶青得找出路。
而给国子监增设理工二科,就是他寻找到的出路表现——为学生和自己找一个“同”
。
就相当于朝堂之上,各个臣子也是各不相同,但却同时给大乾卖命一样。
当然。
叶青不可能建国——女帝还没把大乾弄到崩塌边缘呢。
他就算有这想法,也得先按捺住。
更何况他暂时没这想法。
所以那就退而求其次呗。
不能建国。
那就建宗,那就立派——不是说我有圣人之资吗?那正好,我要建立学派了。
一旦这样做了,凡是进入学派的,与自己的关系可不就是教导主任与学生的“师生情”
了,而是天地君亲师之中的师生情了。
这样的师生情,哪怕不能做到绝不背叛。
也能做到……几乎不可能背叛。
毕竟,在儒家感染的封建社会之中,背叛恩师的人,无一不是被世人所排斥唾弃的存在。
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