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第32章 挑战书（第1页）

从于欣那里，赵羽获得了晋升儒者的方法。

不管是聚沙成塔，还是聚水成湖。

都需要与识海融合。

至于赵羽之前凝聚的为什么都是水滴？那不过是赵羽的主观意识罢了，浩然正气本就是天地之间的一种气。

吸收进识海想要如何塑型自然是看修行者的意愿。

赵羽也是先一步修行了《新时代儒修功法》，先入为主的以为浩然正气本就应该凝聚成水滴。

只见赵羽心念一动，识海上方五十米见方的小湖上有点点金光缓缓升空。

升空到一定高度后缓缓飘落。

如同雪花飘落入水中，一样的不起眼。

随着光点不断的升空，降落。

赵羽的识海仿佛落雪一般。

汇入识海之中。

不多时，便在识海之上飘荡着一座小山。

小山似无根浮萍，被识海中的海浪裹挟，在识海上漂泊。

不仅如此一滴滴浩然正气也同样自空中落下，融入识海之中。

识海之中海浪翻滚，浪尖上有点点金光闪烁。

果然如于欣所说的那样，书山的凝聚水到渠成。

只不过并不是所有浩然正气都可以凝聚成书山。

虽然同样是浩然正气，但是却有着本质的区别。

旧时代的儒修所修行的浩然正气是没有攻击力的。

提升的是个人的气质与涵养。

腹有诗书气自华便是这个意思。

所以儒修一般会兼修其他大道。

如体修，剑修，符修等这也是为什么光点可以升空后再降落。

因为非常的纯粹。

《新时代儒修功法》所修炼的浩然正气，更倾向于修真者将真气纳入紫府。

可以直接攻击对手，能量自然也就更加驳杂。

只能汇聚成水。

所以等赵羽突破儒者，就不需要借助其他防具，随手便可凝聚出一面几何护盾。

这也是为什么游戏角色可以直接使用技能的原因，不是因为游戏设计。

只是因为赵羽使用出了高于这个年级所能使用的技能，所以才需要借助外物施展技能。

凝聚书山学海是水磨功夫，赵羽早早睡去，期待着周一的到来。

奥数竞赛的结果并没有引起轰动。

毕竟龙武中学的学生都是直接离开的。

至于赵羽，昨天已经和于欣分享过了，今天倒是没有分享的欲望了。

毕竟都是一群小屁孩，赵羽实在做不到与他们深交。

随着赵羽不断的学习，书山凝聚的速度反而有压过学海凝聚的势头。

此时赵羽同时复习着初中三年的所有知识。

他的位置也从最前排，调到了最后一排。

三年的书本直接将其淹没在书海之中。