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刘璋心中纠结万分,一时难以决断,便令简雍与曹操使者暂且在驿馆住下,容他再思量思量。
在荆州等待消息的袁谭与诸葛亮,深知时间紧迫。
诸葛亮一面密切关注益州的局势,一面继续训练军队,同时还在思索着应对之策。
“主公,我军还需准备一支机动部队,以备不时之需。
若刘璋借道,这支军队可迅速出击,截断曹军后路;若刘璋拒绝,也可在正面战场上给予敌军沉重打击。”
诸葛亮向袁谭提议。
袁谭认可道:“军师所言甚是,可令赵云率领这支机动部队,他英勇善战,定能担当此任。”
于是,赵云开始挑选精锐士卒,日夜操练,打造一支精锐之师。
数日后,刘璋仍未下定决心。
而曹操见刘璋迟迟未有答复,心中焦急,又派遣大将夏侯惇率领一支先锋部队,向益州边境进发,以施加压力。
这一消息传至益州,刘璋大惊失色。
简雍趁机再次面见刘璋,“刘皇叔,曹操此举已显露出其霸道与无礼,若您再犹豫,益州将陷入战火之中。
袁谭军已做好迎战准备,且愿与您结为同盟,共同对抗曹操。”
刘璋望着简雍,长叹一声:“罢了,罢了。
我不欲益州百姓遭受战火涂炭,便与袁谭军结盟,拒绝曹操借道。”
简雍听闻,心中大喜,连忙拜谢。
刘璋随即下令,派遣军队严守边境,阻挡夏侯惇的先锋部队。
消息传至荆州,袁谭军上下一片欢腾。
诸葛亮却未因此而放松警惕,“主公,虽然刘璋拒绝借道,但曹操不会善罢甘休。
他定会另寻他法,我军仍需严阵以待。”
在接下来的日子里,诸葛亮继续推行休养生息的政策,荆州的经济民生逐渐恢复。
农田里庄稼茁壮成长,集市上商贾往来频繁,百姓们的脸上也渐渐露出了笑容。
同时,诸葛亮还注重军队的文化建设。
他在军中设立了学堂,除了教授兵法谋略,还讲授忠义之道、礼仪之规。
士卒们在训练之余,纷纷进入学堂学习,不仅提升了军事素养,也增强了纪律意识与忠诚度。
“先生,何为忠义?”
一位年轻的士卒在学堂上问道。
诸葛明站在讲台上,神色庄重地回答:“忠义者,忠于国家,忠于主公,坚守正义,不离不弃。
在战场上,奋勇杀敌,不惧生死;在平日里,遵守军纪,爱护百姓。
此乃忠义之真谛。”
士卒们若有所思,纷纷点头。
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