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但是,当他另辟蹊径,利用专长和便利条件,去写当时没人写的名人录,自己也被人记住。
他的捧哏,让安杰洛很得意,越健谈:“有一位名叫博尔吉尼的修士,凭借着自己的威望,带着瓦萨里,向佛罗伦萨公爵柯西莫一世提议建立绘画学院。
正巧,柯西莫一世正急需巩固自己在艺术和文化领域的地位和影响。
他所掌权的佛罗伦萨领地,不是重要军事力量,但这座城市对于整个欧洲来说,却是名副其实的艺术人文中心。
美第奇家族的名号一直与艺术守卫者的身份密不可分。
最后,创立绘画学院的另一个关键人物则是大名鼎鼎的米开朗基罗。
1563年的时候,米开朗基罗已经88岁高龄了,已经先后服务过了六位教皇,在建筑,绘画,雕塑和诗歌等不同领域都有着凡的艺术造诣。
瓦萨里找到好友米开朗基罗,跑去问他是否同意以他的名义号召并建立一个为艺术家成立的学院。
米开朗基罗听了一口答应,并接下了任院长重任。
当然,有人考证,米开朗基罗是名誉院长,真正的第一任院长,是瓦萨里。”
姜哲二人听安杰洛讲解的同时,也跟着他在回廊上漫步,参观。
安杰洛停步,用手虚画一下,眼神中带着憧憬说道:“在圣卢卡礼拜堂的穹顶下,瓦萨里,普尔基尼,柯西莫一世,米开朗基罗与众多画家,建筑家,雕塑家聚集一堂,共同宣告学院正式成立。
当时的成员们也在这里安定了下来,开始沉浸于各自创作。
接下来的几年里,他们开始装饰礼拜堂,并将这里作为佛罗伦萨绘画学院的第一个校址。
我们现在看到的礼拜堂样子和155o年修缮后的样子相差无几。”
姜哲二人也被安杰洛声情并茂的解说感染。
当然,最主要的是,人家真的保存的很好。
安杰洛说完学院历史,就带着二人去参观教学区。
“……这里是公共大课的教室,往前走就是雕塑专业……”
姜哲跟着安杰洛走在有些狭窄的长廊上,参观一间又一间的教室或工作室。
途中,经常遇到师生,或者同样来参观的人。
经过文化教室,可以看到学生们在进行自习,其中有不同肤色的学生。
“这是版画教室……这是雕塑专业的教室……”
姜哲看着专业教室的设施,以及正在创作的部份学生,还有一些未完成的作品。
空间不大,摆放了各种专业工具设施后,有些拥挤。
专业学生有独特的学习要求,每个教室无论人数多少,都很安静,因此,凌乱中有着独特的秩序,安静中透着放松与自由。
也许,这就是好的专业教室的魅力。
他们经过陶艺教室,看到上课的教授与学生们。
经过一处通道时,看到墙壁上有未完成的湿壁画。
安杰洛告诉姜哲,这都是壁画专业学生们的作业。
姜哲停步,仔细欣赏。
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自己从系统中获得了湿壁画的技法,知道这种绘画技法比较复杂,绝不是往墙壁上涂抹颜色那么简单。
看着仿佛正在装修的墙壁,以及没完成的作品,就能判断出,这些学生还是很严格的按照传统技法在做壁画。
当然,从美学高度来衡量,姜哲能看出这些作品的很多问题。
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