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第96章 把教室墙扣坏了检讨书（第2页）

教室的墙壁是公共财物的一部分，它是为了给我们提供一个舒适、整洁的学习环境而存在的。

而我却因为一时的无聊和冲动，对其进行破坏，这反映出我在品德修养上的重大缺陷。

我没有将公共财物视为大家共同珍惜的资源，没有树立起正确的价值观，不懂得珍惜他人的劳动成果，只图自己一时之快。

再者，我的自我约束能力极差。

在发现自己有抠墙的冲动时，我没有及时克制自己，而是任由这种错误的行为发展下去。

这表明我在自我管理方面缺乏有效的方法和坚定的意志，无法在面对诱惑和不良冲动时保持清醒和理智，从而导致错误行为的发生。

最后，从学习态度的角度来看，我在课堂上出现注意力不集中、思绪游离的情况，反映出我对学习的重视程度不够。

我没有将全部的心思放在知识的学习上，而是被周围无关的事物所吸引，这是我学习态度不端正的表现。

如果我能够认真听讲，专注于学习，就不会有闲心去关注墙壁并做出破坏行为。

为了弥补我的过错，我愿意承担一切责任并采取积极的行动来改正。

首先，我会主动向学校相关部门承认错误，并按照学校的要求赔偿修复墙壁所需的全部费用。

我会用自己的零花钱或者通过合法的劳动赚取的报酬来支付这笔费用，以此来表达我对自己错误行为的悔过之情和对学校财产的尊重。

其次，我将在班级内进行深刻的检讨和道歉。

我会在全班同学面前诚恳地承认自己的错误，向老师和同学们表达我的歉意，请求他们的原谅。

并且，我会承诺今后绝不再犯类似的错误，以实际行动重新赢得大家的信任和尊重。

此外，为了提高自己的纪律意识和自我约束能力，我将制定一份详细的自我约束计划。

我会每天对自己的行为进行反思和总结，记录自己在遵守纪律和自我管理方面的表现。

如果发现自己有违反纪律或者自我约束不足的情况，我会给自己设定相应的惩罚措施，如减少娱乐时间、增加学习任务等，以此来督促自己不断进步。

同时，我还会积极参加学校组织的品德教育和纪律培训活动，努力提升自己的品德修养和纪律观念。

在学习方面，我会端正学习态度，制定合理的学习计划，提高自己的课堂注意力和学习效率。

我会每天提前预习课程内容，在课堂上认真听讲、做好笔记，课后及时复习并完成作业。

遇到不懂的问题，我会主动向老师和同学请教，不再让自己的思绪在课堂上游离。

我深知，一次深刻的检讨和一时的改正行动并不能完全弥补我所犯下的错误，但我会将此次经历作为我人生中的一个重要教训，时刻提醒自己要做一个有纪律、有品德、有责任感的人。

我会用长期的努力和实际行动来证明自己的改变和成长，努力为班级和学校的良好环境建设贡献自己的力量，重新塑造一个积极向上、值得大家信赖的自己。

再次向老师和同学们表示深深的歉意，希望大家能够给我一个改正错误的机会。

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