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第八章 十一年级下 第二十二 假期第三周（第4页）

其中btd是985，211高校，std也很不错，gtx就是末位，它们的分数线依次降低。

但是儿子很明确地要上gtx。

这次爸爸有机会见到btd的校长，之前爸爸就问我问儿子的意见，愿不愿意上btd。

其实这是一个选择，儿子想要留在这个城市，但是如果说有更好的发展机会，更好地能支持他的愿望，他是否愿意离开这个城市呢？结果儿子说，基本不考虑，只有一点点考虑，于是我就回复给孩子爸爸了。

但后来，我一想，不对，如果儿子能考到btd的分数，那上gtx稳上了，那他不就上gtx了吗？爸爸和我沟通说，还是上btd，毕竟是211高校嘛！

我和爸爸沟通说，确实btd的名气最大，但是孩子想要留在这个城市，还是以孩子愿望为主。

然后爸爸说，好吧，那我就不去见btd的校长了。

我回复了一下：你辛苦啦！

我似乎感受到一点点爸爸的埋怨：不去就算了，我也就不麻烦了。

我的回复的意思是，感谢你的工作，儿子有他的愿望，还是尊重他的愿望。

吃饭的时候，依旧是我和儿子沟通的最佳时机。

我就告诉了儿子，我以为的他的想法，他说是这样的。

我也告诉儿子爸爸本来要见校长的事情。

然后，我说，儿子按照btd的分数作为目标，你一定能上gtx！

儿子说，不管，反正先考，万一分数够再说。

我说，就靠你自己吧，反正爸爸这次不去见校长了。

最后，我们俩感慨孩子爸爸很有资源嘛，还能见到校长。

其实，经过了这个的沟通，我越发理解了一般家长的选择。

谁不会给孩子选择一个舞台大的，资源丰富的呢？但是我们的娃儿，有自己的想法，他想留在这个城市，我也支持他。

我想，在孩子没有意愿的时候，那就选择一个更大的舞台，更利于他的发展；但是当孩子有他自己的意愿的时候，就像我做的不恰当的比喻，哪怕能进哈佛，但是不想出国，那不也就不要去呢！

有趣的是，后来看到一幅漫画，上面写着：活在自己的热爱里，才叫活着！

我立马发给了孩子爸爸。

我的理解是：如果我有热爱的事情，我一定先选择它，因为这样才不会白白活着。

人活着，短短几十年，真的要高兴地活着才值啊！

我过往快四十五年的生活都不是快乐的，最近几年还不错，但将来，今后，不管几年，我都要喜乐地活着，这是我想要的生活！

方法很简单，臣服于一切事实！

但做到也难，但没关系，练习，体验，至少不会比之前更不快乐了，那也就够了！

---------------------------------------------------------------------------------------------2024728关于儿子：（）和上高中的儿子一起成长