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第 3 章（第2页）

其实现在的媒体对留守儿童的关注已经比茼安小时候多很多了，但大多都是以渲染他们的苦难为主，茼安不想这样，留守儿童固然有很多困难，但他们也有自己的小天地和与世界相处的方式。

这群孩子的想法天马行空，茼安也明白了他们为什么会喜欢甚至崇拜李教授的几个学生，因为孩子们的求知欲和探索欲都能在与他们的交谈中得到满足。

“虎子，你们在聊什么，这么开心？”

身后传来饶砚的声音，想来应是第一轮测试结束了。

虎子就是这群孩子里的“大哥”

，他们看到几个哥哥回来了，飞跑过去迎接。

“砚哥，顾祈哥哥，益林哥哥，你们回来了。

我们在跟小周阿姨聊天呢。”

“阿姨？她这么年轻怎么叫阿姨呢，叫姐姐。”

饶砚伸手去捏虎子的下巴。

顾祈不太习惯身体接触，但也看得出来，他不反感这群小孩。

茼安看着这情形，这几个小孩子已经和几个大男孩成了好朋友，已经有自己的一套相处模式了。

另一个叫圆圆的小姑娘说：“小周阿姨说她跟我们妈妈的年纪差不多大，可以叫阿姨。”

“叫什么都可以，随你们喜欢。”

茼安也站起身走向他们，对饶砚说，“看来你们已经和虎子他们很熟了，都开始称兄道弟了。”

“那当然，我可是孩子王。

他们都可喜欢我了。”

饶砚摸着虎子的脑袋使劲揉着，“是不是，虎子。”

虎子想努力挣脱他的“魔爪”

，但是失败了，只能任其蹂躏，点头称是。

“混得不错嘛砚哥。”

茼安少见的开起了玩笑。

李浩和漫漫跟着李教授，拍了很多照片和视频。

茼安看了之后，建议加几张俯视图，直观展示无人机的工作状态。

“对了，不止李教授，几位同学的照片和视频也可以多拍一些，他们是个团队。”

李浩点头同意。

“已经拍了。”

李浩做事，茼安放心。

很快到了下午，今天的测试差不多结束了，茼安惦记着又冒出来的关于“留守儿童”

的选题，提出想去村子里走走看看。

正好孩子们也要回家了，顺便可以送他们回去。

饶砚说跟着一块去，美其名曰自己是虎子的大哥，要多照顾他，但茼安知道他是好心给自己带路。