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购物的同学们哪里经得住这样热情的推荐,当即多加了两串豆腐。
张老师心里闪过一丝心疼。
一定是他在孤儿院长大,即使现在跟着池教官,是此相关的未婚夫,也没有安全感,所以才会在超市的关东煮摊位前,学着别人勤工俭学。
看来这孩子还是有上进心的,只是没有找对努力的方向。
张老师觉得,作为樊株的班主任老师,有义务引导他如何规划自己的未来。
他会和池教官一起努力,让这个孩子考上大学,有资本去找一份稳定,且让他有安全感的工作。
张老师满心感慨,向着樊株走去,想趁着今天还有些时间,正好可以和他谈谈。
却不想他刚走到关东煮摊位前,看到原本的那个贫困生坐在柜台后的地上,正在做题,他手里拿着的那一份试卷好眼熟,这不就是上周自己费尽心思才编出来的那张试卷吗?
这个贫困生可不是他们优等班的学生,她的试卷也没有和其他老师共享。
这张试卷她今天刚发下去,作为今天的家庭作业,应该出现在樊株手上,现在却在这个贫困生手上。
她就说樊株今天交上来的昨天的作业,怎么会做得那么好!
张老师猜测到真相,已经气得有些头脑发昏。
樊株看到张老师很开心,激情满满向她介绍着面前的关东煮,甚至很大方对张老师说:“张老师你要吃关东煮吗?我可以请你,我有零花钱!”
这个学生可真是气死人不偿命!
张老师气得头额角青筋爆出:“你还要请我吃关东煮?我要请你吃你未婚夫的鞭子!”
“老师刚发下来的作业,你怎么拿给别的同学做!”
“昨天的作业是你自己做的吗?”
蹲在地上写试卷的贫困生听到这声音,立刻站起身。
他就知道樊株的提议并不安全。
是他太贪心了,是他太痴迷于优等班的这些试卷了。
果然就被老师抓到现行。
贫困生低着头,从态度上承认自己的错误。
樊株却是一脸懵懂:“作业必须要自己做吗?”
张老师险些气得撅过去:“你说呢!”
樊株小声说:“我觉得也可以不用自己做。”
“请家长,请家长!
把你家长叫过来!”
池逞接到张老师的电话,看着那个号码出现在光脑上,他心里就已经划过一抹慌张。
在他看来,被老师找可不是什么好事,樊株并不像是会得到老师夸奖的学生。
而且,现在也不是学校有特别奖励的时间点,老师给自己打电话,一定不是樊株得了什么奖。
已经临近下班,池逞让班上的学生继续训练,走到一旁,态度良好接通了老师的电话:“张老师你好,请问是我们家樊株在学校犯了什么事吗?”
张老师的声音仍然有掩饰不住的怒气:“池教官你好,现在给你打电话是想让你来学校一趟,樊株这孩子把自己的作业拿给了超市的贫困生做,他自己帮那个贫困生守着关东煮的摊子,卖关东煮卖得很开心呢。”
池逞:“……”
池逞甚至没有忍住,深深叹息。
昨天樊株说他在学校已经把作业做完的时候,他就不应该相信樊株。
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