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第 49 章font colorred番外font（第2页）

叫什么名字呀？”

“豆……夏芋。”

寂灭的讨论声如岩泉复起，更是激烈，此起彼伏，话题只有一个，去见见这一年级小子。

“我想起来了，他来找你的时候我见过，那时候还没入学吧，是九月份一年级才开学，”

老师听后，脸上满是赞赏，打算回去跟教研组说道说道这事：“不错，不错，俗话说台上一分钟，台下十年功，背后下功夫学很重要，明乐同学和他弟弟都值得大家学习啊，请坐吧。”

乐乐低头埋进书本里，五感灵敏，夸奖和愕异的悄声讨论尽数听入耳中，而读书声和讲课声则被忽略掉。

他感到自己被同桌和后桌拉扯盘问，但一个字都不说，憋着，想下课细细说来。

“明乐，带我们去看看你弟呗，在哪呢？”

等了三十分钟，他就等着这么一句话呢。

“好吧，那就让你们见识一下。”

四年一班的门口栏杆旁，罕见地没人倚靠聊天，数学老师来的时候座位上空了一大号人，这波人马聚集在一年一班的门口，一楼门前没有栏杆，一大块平地上对称地种着两颗参天榕树和五六颗梧桐。

慕名而来，他们的身高比一年级的孩子高得多，围在前门水泄不通，还以为是闹事的。

他指了指第三排跟同桌玩闹的小豆丁：“那个是我弟。

豆豆！

豆豆，过来一下。”

本来就备受关注的一拨人，现在因为他的叫喊更是吸引了全部的眼光，语文老师走过去，带着些许赶人的警惕心问他们要做什么，乐乐将原委道来，那个老师一听，本想把他们赶走，这下对跟前的夏芋产生了些好奇，随即开始抽背，确实如他所说。

啧啧称奇，和四年级那位如出一辙的表扬方式，唯一不同的是在豆豆流利背完之后，她还是坚决要把他们赶回去上课，柔声斥责他们之后不要来串门打扰上下课：“回去吧。”

乐乐双手守不过来那些到处在豆豆身上蹭蹭摸摸的影迹，但目的达成他早已笑得合不拢嘴。

陈老师正要给一年一班上语文课，他心想，潜龙在渊啊，以为夏芋熟稔拼音只是因为学前班学过，没想到是家教，而且还是自学《论语》，背得还滚瓜烂熟，非得收下这员语文组长不可：“不错，背得很快，很好啊。”

跟乐乐的厚脸皮不同，豆豆听完老师的嘉奖之后是有些害羞的，尤其是他同桌毫不吝啬的应和，让他无言以对，莫名其妙地就被迫背了两句，还当了语文组长。

关注度一下拔高，上次是被四年级的哥哥姐姐们观赏，这次是被一年级的同学围起来问话，年龄越小，心思越纯澈，以至于完全无法捉摸。

他们因为不明白什么是《论语》，也不明白背得如此流利意味着什么，于是前来瞻仰的分成了两批人，第一批是膜拜，让豆豆又羞又开心，第二批是取乐，他们同样听不懂背诵的内容，只觉得他背的飞快，说话流畅，能说个没完，特有意思，取了个小名叫快快，哄笑一团，倒也不是嘲笑，只是没来由的觉得有趣，但豆豆不这么想，他一个劲地强调自己小名不叫快快，叫豆豆，但他们听不进去，而且情绪颇丰感染了第一批人，之后全班都忘记了四年级大哥哥称呼的小名，只记得那个被褒扬的同学，叫做“快快”

。

“所以，你后来就慢下来了？他们现在叫你什么？”

“嗯，他们还叫我快快，好讨厌。”

他说好几次都被喊这个外号，一点都不想搭理，但要是不回应就跟蚊子一样说个没完，只好应允，再自己把语速降下来，希望他们能改观。

我上过小学，也知道要把一个外号丢掉的难度，不亚于背诵《论语》，嘴毕竟长在别人身上，而且这近乎是无心之举，也不是什么恶意的外号，我便劝解他说：“你不喜欢被叫快快吗？你希望大家都喊你名字呢还是喊你豆豆？”

“他们本来都是叫我夏芋，快快，我一点都不喜欢。”

他万分诚挚地看着我，希望我能帮他摆平这桩事。

“为什么不喜欢呢？”

我把橘子剥下一片塞入自己口中，循循善诱道。

“我又不叫快快，我是夏芋，他们干嘛那么叫我。”

他瘪起嘴，一脸不快。

“那哥哥叫你豆豆你会不会不开心？”

“不会……这个是，因为……”