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第29章 友谊之花处处开放（第5页）

今天，是他离开北京的日子，也是他结束这段难忘旅程的时刻。

在整理行李的过程中，何泽联突然想起了一件重要的事情，那是一个承诺，一个他差点忘记的承诺。

那是寿昌小学的钟老师托付给他的任务——在北京买一本小学语文参考书。

何泽联懊恼自己差点忘了这件事，他立刻联系了胡金萍，告诉她这个情况，并请求她帮忙。

胡金萍听到何泽联的话，立刻答应下来。

她知道何泽联是个守信的人，既然钟老师托付了他，那他就一定会尽全力去完成。

她放下手中的工作，带着何泽联来到了王府井书店，那是北京最大的书店之一，里面藏书丰富，各类书籍应有尽有。

在书店的教育类书籍区，他们找到了那本《小学语文教学参考》。

何泽联拿起书，仔细检查了一遍，确认无误后，他满意地笑了笑，对胡金萍说：“这下好了，钟老师一定会很开心的。”

何泽联和胡金萍在书店里逛了一圈，何泽联又选了几本教育类书籍，他想把这些书带回寿昌小学，给那里的老师们带去更多的教学资源。

胡金萍看着何泽联认真的样子，心中充满了敬佩。

她知道，何泽联不仅是一个值得信赖的朋友，更是一个有爱心、有责任感的人。

在回程的路上，何泽联向胡金萍讲述了寿昌小学的故事。

那是一所偏远山区的小学，条件艰苦，设施简陋，但那里的老师和学生都有着对知识的渴望。

钟老师是那里的语文老师，他热爱教育，对学生有着无私的奉献精神。

何泽联说，他很敬佩钟老师，也希望能为那里的学生做点什么。

胡金萍听着何泽联的话，心中充满了感动。

她决定，等何泽联回到寿昌小学，她也要去那里看看，去感受那份教育的热忱，去体验那份对知识的渴望。

她想，也许她可以利用自己的资源，为那里的学生带去更多的帮助。

在火车站，何泽联与胡金萍告别，他把那本《小学语文教学参考》紧紧抱在怀里，仿佛那是一份珍贵的礼物。

他对胡金萍说：“谢谢你，这次北京之行，我不仅完成了钟老师的托付，更收获了珍贵的友谊。”

胡金萍微笑着对他说：“你才是那个让我们感动的人，你对教育的热爱，对朋友的忠诚，都让我们深受启发。

希望你回到寿昌小学后，能将这份热忱传递给更多的学生。”

何泽联点点头，带着这份承诺，踏上了回程的火车。

飞机缓缓起动，北京的风景渐渐消失在视野中，但他知道，那份承诺，那份热忱，将会成为他未来教育生涯中最宝贵的财富。

回到寿昌小学，何泽联把书交给了钟老师，钟老师接过书，眼中闪烁着激动的光芒。

他感谢何泽联的付出，也感谢胡金萍的帮助。

何泽联告诉钟老师，他有一个朋友，她叫胡金萍，她愿意为寿昌小学提供更多的帮助。

钟老师听了何泽联的话，眼中充满了感激。

他告诉何泽联，他将把这份帮助，转化为对学生的教育，让他们感受到社会的温暖，感受到知识的力量。

在寿昌小学，何泽联看到了孩子们纯真的笑容，看到了老师们辛勤的身影，他深深地被这份教育的热情所感染。

他决定，他将和胡金萍一起，为寿昌小学带去更多的帮助，为那里的学生带去更多的知识，让他们在知识的海洋中，自由翱翔。

何泽联的北京之行，不仅让他收获了知识，收获了友谊，更让他收获了一份承诺，一份对教育的热爱，一份对未来的期待。

他相信，这份承诺，这份热忱，将会成为他未来教育生涯中最宝贵的财富。

：（）白云深处的人家