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上午,刚到上班时间,辅导员张芙蓉老师领着省统计局工业处的岳胜堂副处长走进教室。
“同学们,今天省普查办的岳副处长,要给我们布置新的工作任务。
大家鼓掌欢迎!”
张老师先上讲台讲话,然后把岳副处长请上讲台,自己退到讲台里边。
一阵掌声响过,岳副处长登上讲台。
“同学们,普查表的审核暂告一个段落,进入收尾阶段。
今天的新任务,就是对两种报表进行分类。”
岳副处长停顿一下,从放在讲台桌上放的公文包里,掏出两份普查表,举起其中一份,展现给大家看。
“大家请看,这种表是固定表,我们称它为f表。
见到这种表,请同学们在封面的右上角,用红铅笔画个红圆圈。”
岳副处长亲自示范,把普查表举起,静止一分多钟,让同学们尽可能地看清楚。
“大家看清楚没有?”
岳副处长认真地问了一句。
“看清楚啦!”
无论看清还是没看清,大家齐声回答。
“那咱继续往下进行。
大家再请看,这种表是加长表,我们称它为v表。
见到这种表,请同学们在封面的右上角,用蓝铅笔画个蓝圆圈。”
岳副处长非常耐心,生怕同学们闹不明白。
“岳处长,我有一个问题,画圆圈,画不圆,没问题吧?”
高红兵站起来,问了这么一个无厘头的问题,引得大家一阵哄笑。
“高红兵,你这是提问题,还是捣乱?”
站在讲台里侧的张老师,训斥了高红兵一句。
岳副处长却并不为意,异常平静地继续说:“这个同学提出的问题,说是一个问题,它就是一个问题。
我们要秉持高标准严要求,就要尽可能地把圆圈画圆。
但从工作效率来说,如果为把圆圈画圆,你一天只画一张表,还怎么完成工作任务?所以,请同学们自行掌握,以完成工作任务为前提,尽可能地把圆圈画圆!”
李勃心里嘀咕,这岳副处长也是老滑头,说了等于没说,同学们怎么画圈,还得自己把握,这也等于高红兵问了白问。
“同学们,我还有别的工作要做,就不再多讲了,表发给大家,开始画圈吧。”
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