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他是个缺乏安全感的孩子。
直到去年夏天,仍然不敢独自睡一个房间;傍晚散步时总会下意识地拉住杨远的手;只要遇上令他兴奋的场面,就会想尽办法使其重现,以便让身边的人一起感受。
是啊,就连无法分享快乐都会觉得遗憾,小莫他是那么害怕孤独,怎么会产生离家出走的念头,甚至还与某人达成了约定呢?
究竟谁会做这种事?这个约定几乎没有促成的时机。
学校不允许外来人员进入,连家长也没有机会。
难道会是老师吗?
还是那些雨后春笋般冒出来的培训机构呢?那里的老师多数是兼职,没有教师从业资格证的不在少数,机构不会对这些人的履历背景一一核实。
某个衣冠楚楚的老师趁课间休息的时机蛊惑了小莫,这并非不可能。
而那些频繁进出的家长,真的每个人都是孩子的家长吗?
这是个有预谋的计划,诱拐者不会是毫无关联的陌生人。
小莫不是被随意选择的。
突然间,一个念头像被强压入水的木块瞬间摆脱束缚,“咕咚”
一声弹出水面。
会不会是恩怀?
正如他不会怀疑陶芳一样,他也不会怀疑恩怀。
杨远早已把这个女孩当作半个家人。
她绝不是这样的孩子。
但换个角度考虑,如果被蛊惑的人是恩怀,她就有可能成为诱拐杨莫的跳板。
杨远掉头走出接待室,受到某种召唤似的穿过走廊,脚步越来越快。
消失的孩子(3)
去年冬天的某个下午,杨远和往常一样从学校接回杨莫。
车还没完全停进车位,杨莫就打开车门蹦了出去,书包留在后排坐。
一旦出了学校,书包就跟他没关系了。
杨远两手各拿一个包,踢上车门走向楼梯。
杨莫捡起地上的一根树枝,奋力抽打着路边枯萎的杂草,嘴里呼呼有声。
杨远懒得喊他,过一会他就会自己上楼了。
转过二层半的平台,一个女孩出现在302室的门口。
她用左手把摊开的本子摁在门板上,正站着写作业。
看到杨远走上来,连忙把脚边的书包挪到墙角,低头侧身让他走过。
女孩穿着米色的连帽外套,皮肤略黑,但五官清秀。
马尾辫有点松了,一缕头发弯弯地垂到了嘴角边。
杨远见过这个女孩几次,知道她正在念初中,和父亲两人住在302室。
他想起来应该说句什么的时候,已经走到自己家门口了。
“爸爸,那个人是不是忘了拿钥匙啊?”
杨莫跟上来,进门后边脱鞋边问。
“应该是的吧,你看看人家多努力,不愿意浪费一点时间。”
杨莫只当没听见,找出零食窝在沙发里吃了起来。
杨远还有堆积如山的工作,但若放任不管,杨莫自己是无法完成作业的,陶芳回来后必定又是一场腥风血雨。
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