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第167章 开启民智（第4页）

神国时间9年9月10日，这一天，在东汉世界神国的历史长河中，被永远铭记。

阳光洒满神国的每一寸土地，金色的光辉似乎在预示着新的希望与未来。

在这一天，李明领袖与众多官员齐聚一堂，共同商讨着关乎神国未来的大事——教育的革新与普及。

会议室内，气氛庄重而热烈。

李明领袖坐在主席台上，目光如炬，扫视着在座的每一位官员。

他深知，教育是国家的根本，是塑造未来人才的关键。

因此，他提出了一个大胆的想法：在神国范围内，建立覆盖小学至大学的完整教育体系，让每一个神国子民都有机会接受教育，成为国家的栋梁之才。

“各位同仁，”

李明领袖的声音沉稳有力，“我们神国自建立以来，一直秉承着‘以人为本，教育为先’的理念。

如今，神国日益强大，百姓安居乐业，是时候为我们的子孙后代打造一个更加美好的未来了。

我提议，以东汉世界神国的13州为基准，建立13所顶级大学；以130郡为单位，设立130所顶级高中；再以1300县为基础，构建1300所顶级初中；最后，以乡为覆盖点，建立所小学。

这些学府都将为官办学院，实行免费教育，让每一个孩子都能享受到平等的教育机会。”

话音刚落，会议室内顿时响起了热烈的掌声。

官员们纷纷点头赞同，眼中闪烁着对未来的憧憬。

他们深知，这一决策将彻底改变神国的教育格局，为国家的长远发展奠定坚实的基础。

在接下来的几天里，官员们围绕这一提案展开了激烈的讨论。

他们从教育资源的分配、教学质量的保障、师资力量的培养等多个方面进行了深入的探讨。

经过多轮的沟通与协商，最终形成了一个完善的实施方案。

在方案确定后，李明领袖再次召集官员们进行最后的审议。

他强调：“教育是一项长期而艰巨的任务，需要我们每一个人的共同努力。

我们要确保每一所学校都能成为孩子们成长的摇篮，让知识的光芒照亮他们的未来。”

官员们纷纷表态，表示将全力以赴支持这一决策的实施。

他们深知，这不仅是对神国未来的投资，更是对每一个孩子未来的承诺。

随着决策的正式实施，神国各地迅速行动起来。

一座座崭新的校园拔地而起，现代化的教学设施一应俱全。

教师们满怀激情地走上讲台，用知识的种子播撒着希望。

孩子们则带着对未来的憧憬，走进了这些充满希望的学府。

在接下来的日子里，神国的教育事业蓬勃发展。

从小学到大学，每一个阶段都取得了显着的成果。

孩子们在知识的海洋中畅游，不断成长，成为了国家的栋梁之才。

而这一切，都离不开李明领袖与官员们的共同努力，以及每一个神国子民对教育事业的坚定支持。

：（）从三国开始的成神之路