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方平的母亲笑着回答,眼中满是骄傲与期待。
她领着亦心穿过庭院,来到了一间简朴却整洁的书房前,轻轻推开门,示意亦心进去。
书房内,阳光透过半开的窗棂,洒在一张古朴的书桌上,照亮了桌上摊开的书卷和一旁的笔墨纸砚。
空气中弥漫着淡淡的墨香与书香,让人不由自主地静下心来。
在书桌旁,坐着一个与亦心年龄相仿的男童,他正是方平。
方平有着一头乌黑发亮的短发,略显凌乱却又不失可爱,额前几缕碎发随风轻轻摆动,为他平添了几分书卷气。
他的眼睛大而明亮,仿佛能洞察世间万物的奥秘,此刻正专注地盯着手中的书卷,眉头时而紧锁,时而舒展,显然已经完全沉浸在了书海之中。
亦心轻手轻脚地走进书房,生怕打扰到方平的阅读。
他站在一旁,静静地观察着方平,心中不禁生出一股敬佩之情。
他知道,方平虽然家境贫寒,但自幼勤奋好学,对知识的渴望与追求丝毫不亚于任何人。
而他自己,虽然身为皇子,享受着无上的荣华富贵,但在学习与成长的道路上,却也有着许多不为人知的艰辛与挑战。
“亦心,你来了!”
方平似乎察觉到了亦心的到来,抬头望向他,脸上露出了灿烂的笑容。
他的笑容如同春日里的阳光,温暖而明媚,瞬间驱散了书房内的静谧与沉闷。
“嗯,我来找你玩。”
亦心也笑着回应道,他走到方平身边,好奇地看向他手中的书卷,“你在看什么书啊?这么入迷。”
“这是《论语》,我正在学习其中的道理。”
方平边说边将书卷递给亦心,“你也来看看吧,说不定能学到不少东西呢。”
这让他想到了姑姑教他学习的时光:在紫禁城的一隅,阳光透过精致的窗棂,洒在古朴的书房内,小亦心与羽妍姑姑正沉浸在一段不同寻常的启蒙之旅中。
羽妍姑姑深知,对于年幼的亦心来说,单纯的讲授或许难以引起他长久的兴趣,于是,她巧妙地融入了互动元素,让学习变得生动有趣。
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“亦心,你看这本《论语》,它可是古代的智慧宝典哦。”
羽妍姑姑拿起书,轻轻翻开,首先映入眼帘的是那句“学而时习之,不亦说乎?”
她并没有直接解释,而是微笑着说:“我们来玩个小游戏吧,你试着想象一下,如果你学会了骑马,每天都练习,然后有一天你骑得特别好,是不是会特别开心,想要告诉所有人你的成就呢?”
小亦心眼睛一亮,立刻兴奋地跳了起来:“是的,姑姑!
我那次学会射箭后,父皇还夸奖了我,我开心得晚上都睡不着呢!”
“对啦,这就是‘学而时习之,不亦说乎’的意思。”
羽妍姑姑趁机引导,“学习新知识并时常复习,当你真正掌握它时,那种内心的喜悦是无法言喻的。
现在,你来试试用这句话,说说你学习其他事情的感受吧。”
小亦心想了想,认真地说:“我学习写字的时候,虽然开始很难,但每次写得好一点,我就觉得好开心,这就是‘学而时习之,不亦说乎’吧!”
羽妍姑姑点头赞许,接着又翻开下一页,这次是“三人行,必有我师焉”
。
她提议:“亦心,我们来做一个角色扮演的游戏。
你、我,还有假设的第三个人,我们都在走路,每个人都可以说出自己最近学到的一个小知识或者好习惯。
然后,我们要找出每个人身上的闪光点,向对方学习。”
小亦心一听是游戏,立刻来了兴趣,他扮演起自己,而羽妍姑姑则分别扮演了自己和另一个虚构的人物。
在游戏中,他们轮流分享,亦心惊喜地发现,就连平时看似不起眼的宫女或太监,也有值得他学习的地方。
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