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第268章 教育的深化改革（第3页）

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“这个零件的精度要求很高，大家要仔细加工。”

工人师傅耐心地教导着学生。

学生们聚精会神地听着，不敢有丝毫马虎。

同时，新家园还注重培养学生的创新思维。

学校举办了各种创新大赛，鼓励学生提出独特的想法和解决方案。

在一次创新大赛上，学生们展示了自己的发明创造。

宽敞的展示厅里，摆满了学生们的作品。

“这是我设计的智能垃圾分类系统，可以自动识别和分类垃圾。”

一位学生自豪地介绍着自己的作品。

他的作品引起了众多观众的关注，大家纷纷驻足观看。

“我发明了一种可以在水上行走的鞋子，方便人们在水上活动。”

另一位学生兴奋地说道。

他穿上自己发明的鞋子，在一个小水池里演示给大家看。

为了支持教育改革，新家园加大了对教育资源的投入。

政府投资建设了现代化的教学设施，为学校配备了先进的实验设备、多媒体教学工具和虚拟现实教学系统。

教室里，大屏幕上展示着生动的教学内容，学生们通过虚拟现实设备身临其境地学习知识。

“哇，感觉就像真的在历史场景中一样！”

学生们惊叹不已。

他们仿佛穿越时空，亲身感受着历史的变迁。

教师培训也得到了加强。

老师们参加各种培训课程和研讨会，学习最新的教育理念和教学方法。

在一个培训中心里，老师们认真地听讲、做笔记。

“通过这次培训，我学到了很多新的教学技巧，能够更好地引导学生学习。”

一位老师在培训结束后说道。

她满怀信心地准备将所学应用到课堂教学中。

然而，教育改革的推进并非一帆风顺。

一些家长担心实践课程会影响学生的理论学习成绩，对改革持怀疑态度。

“孩子的考试成绩还是最重要的，这些实践课程能有多大帮助？”

一位家长说道。

这位家长坐在学校的接待室里，表情严肃地与老师交流着。

学校和教育部门积极与家长沟通，解释改革的目的和意义。