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白若雪见状,高喊着替他解围。
“对对对,都安静。”
66续续有学生跟着喊着。
“我也不是什么问题都能答得出来。”
方言道:“只能尽量回答你们。”
“方老师,很多人说《大秦之裂变》名为历史文学,实为改革文学,你是想借商鞅变法来支持改革,那么伱觉得该以怎么样的改革才能让我们华夏崛起呢?”
访问团当中,一个高个子被点到了名。
“先,在回答这个问题之前,我们要讨论一下,该不该把华夏的展称作‘崛起’?”
方言语气认真道。
“为中华崛起而读书,一直说的都是‘崛起’。”
苏雅、骆一鹤等人面面相觑。
白若雪冷不丁地问一句:“如果不用‘崛起’这个词,方老师,你觉得该用什么词?”
方言脱口而出,“复兴。”
“复兴?!”
此话一出,全场一片哗然。
“没错!”
方言解释道:“从无到有,从弱到强,从小到大,叫崛起,而复兴呢,是盛极而衰之后,从失败走向成功,从衰败重回兴盛,从低谷回归巅峰,重新崛起,你们觉得,华夏如今到底算‘崛起’,还是算‘复兴’?”
“崛起,和重新崛起,这两个有区别吗?”
学生们百思不得其解。
“当然!”
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