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第37章 在创新中前行7（第2页）

“把握契机，锤炼自身，把握时机，拓展自我”

，此乃学校青年教师的又一显着特质。

鉴于这些特质，学校竭力为其提供锻炼与发展才能的契机，构筑展现才华的平台。

全力满足青年教师强烈的表现欲求，与此同时，亦是对他们开展思想教育的绝佳契机。

例如：“我想成为一名共产党员”

，“党在我心中”

演讲会。

“歌唱祖国、歌唱党”

演唱会。

“人生世事来回想”

朗诵会。

“从教德为首”

座谈会等形式多样的活动，都深受大家喜爱。

特别是每年的辞旧迎新庆祝活动，更是别具一格。

教师在舞台上不仅是回顾过去，展望未来，更是用艺术魅力演绎出了凝聚人心的力量。

用才艺塑造了高尚的师德。

可以说，从编到练，从排到演，都是一次锤炼师能，净化师德的冶炼过程。

通过各种形式的教育活动，从而使校园中充满了生机和活力。

，！

学校始终秉持着在继承中发展、在发展中创新、在创新中提高的理念，犹如一棵茁壮成长的大树，不断伸展着枝丫，追求着更高的天空。

它扎根于教育的沃壤，汲取着知识的养分，用智慧和汗水浇灌着每一个学生的成长之路。

这棵大树的树干粗壮而坚实，代表着学校的深厚底蕴和悠久历史。

学校一直以来都注重传统文化的传承和发扬，让学生们在古老的智慧中汲取力量，培养出扎实的基本功和高尚的品德。

同时，学校也积极推动教学方法的创新，引入现代科技手段，让课堂变得更加生动有趣，激发学生的学习兴趣和创造力。

树枝不断向外伸展，象征着学校的不断进步和发展。

学校鼓励教师和学生勇于尝试新事物，敢于突破传统观念的束缚，开拓思维，寻找更多的可能性。

这种勇于探索的精神使得学校在各个领域都取得了显着的成绩，赢得了社会各界的广泛认可和赞誉。

树叶翠绿欲滴，充满生机与活力，这正是学校所倡导的创新精神的体现。

学校鼓励学生们发挥自己的想象力和创造力，提出独特的见解和想法。

在这里，没有固定的模式和标准答案，每个学生都能找到属于自己的舞台，展现出自己的才华和潜力。

省市区的各种荣誉，如同璀璨的繁星，接踵而至，照亮了学校前进的道路。

这些荣誉不仅是对学校过往努力的肯定，更是对未来的激励和期许。

它们像明亮的灯塔，指引着学校继续前行，向着更高的目标迈进。

在这棵大树下，莘莘学子们茁壮成长，成为祖国的栋梁之才；老师们辛勤耕耘，默默奉献，为学生的成长保驾护航。