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何家杏用事实说话的述职报告得到了在场听众的一致好评,并赢得了阵阵热烈的掌声。
就在1995年,何家杏凭借自身的实力,被上级部门正式任命为省实验小学的副校长,开启了她新的职业生涯之旅。
何家杏在担任分管德育的副校长之后,为使工作确有成效,她采取了一系列措施来调动广大教师的育人积极性。
首先,她认真评选老师们的"
育人笔记"
,以强化他们的育人意识,同时也激发了大家的竞争意识,使老师更加关注学生的全面发展。
其次,她还注重抓各学科教学中的德育渗透工作,让德育贯穿于整个教育教学过程之中。
此外,她对思想品德课的研究也下了一番苦功,努力提高了这门课程的教学质量。
为了更好地落实学生的行为规范教育,何家杏组织开展了全校性的竞赛活动,并通过学校的"
红领巾电视台"
向全校播放竞赛实况。
这样一来,不仅让同学们更加积极地参与到行为规范的学习中来,而且也增强了他们的集体荣誉感和团队合作精神。
通过这些丰富多彩的教育活动,学校的德育工作取得了显着的成果,成功通过了"
省级德育示范学校"
和"
省级文明学校"
的验收。
由于何家杏在德育工作方面的突出表现,她荣获了省教育系统精神文明先进个人的光荣称号。
此外,她撰写的《全方位、开展活动,多侧面、提高素质》的论文也获得了全国德育论文一等奖,充分展示了她在德育领域的专业水平和深厚造诣。
除德育工作之外,何家杏所分管的其他工作,也都成绩斐然,令人瞩目。
比如自然实验课教学,这门课程一开始并不受重视,但经过何家杏和同事们的不懈努力,最终顺利通过市级验收,并在全市排名第一,学校也因此荣获龙城市“普及实验教学”
先进集体的称号。
此外,何家杏负责的“档案室”
工作,也取得了显着成果。
经过区档案馆的严格验收,学校成功成为首批达标学校之一。
值得一提的是,何家杏每学期都会组织一次成人自考工作。
尽管这项工作具有一定的临时性特点,但她始终保持高度的责任感和敬业精神,认真对待每个环节,确保考试的公正公平。
多年来,她的辛勤付出得到了上级相关部门的充分肯定与赞扬,年年被授予表彰和奖励。
尤其是在科技实验活动方面,何家杏更是发挥出卓越的领导才能和创新意识。
她积极推动各项科技实验项目的开展,激发学生对科学技术的兴趣和热情。
在她的带领下,学校的科技实验活动搞得有声有色,成果丰硕。
不仅培养了学生的实践能力和创新思维,还提升了学校在科技创新领域的知名度和影响力。
这些辉煌成就的背后,都离不开何家杏的无私奉献和默默耕耘。
尤其是何家杏主持开展的《培养学生科学素质的阶段性目标》科技实验,极具特色和创新性,并取得了显着成效。
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